ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

 

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

       DINAS PENDIDIKAN

       SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3

          Jln. Pahlawan N0. 26A , Telp. 0335 – 421564  Fax 0335-427732

E-mail : smkn3probolinggo@yahoo.co.id.http://www.smkn3-pbl.sch.id

       PROBOLINGGO  67214

                                                                                           

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

 

NAMA SEKOLAH                          : SMK Negeri 3 Kota Probolinggo

PROGRAM KEAHLIAN               : Semua Jurusan

MATA PELAJARAN                      : Pendidikan Agama Islam

KELAS/SEMESTER                       : XI

NO	Elemen	MATERI/TOPIK	TUJUAN PEMBELAJARAN	PROFIL PELAJAR PANCASILA	ASESMEN	SUMBER BELAJAR	MODEL PEMBELAJARAN	ALOKASI WAKTU
1	Al-Qur’an dan Hadis	Ilmu Pengetahuan dan teknologi, toleransi, memelihara kehidupan manusia	11.1 Peserta didik dapat menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi, toleransi, memelihara kehidupan manusia, musibah, ujian, cinta tanah air dan moderasi beragama   11. 2 Mempresentasikan pesan-pesan Al-Qur’an dan Hadis tentang pentingnya berfikir kritis (critical thinking), ilmu pengetahuan dan teknologi, toleransi, memelihara kehidupan manusia, musibah, ujian, cinta tanah air dan moderasi beragama   11.3 Membiasakan membaca Al-Qur’an dengan meyakini bahwa berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi, toleransi, memelihara kehidupan manusia, musibah, ujian, cinta tanah air dan moderasi beragama adalah ajaran agama. 11.4 Membiasakan sikap rasa ingin tahu, berfikir kritis, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, dan teknologi, toleransi, peduli sosial, cinta damai, semangat kebangsaan, dan tanggung jawab, sabar, tabah, pantang menyerah, tawakal, dan selalu berprasangka baik kepada Allah Swt. dalam menghadapi ujian dan musibah, cinta tanah air, dan moderasi dalam beragama.	Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis         Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis             Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis         Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis	•Performa      (praktik) •Observasi •Formatif •sumatif	Alat dan bahan: Buku Paket Buku Guru, Internet, dll	PBL Projeck Basic Leaning	18JP X 6 Pekan
2	AKIDAH	Iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan, serta dasar-dasar, tujuan dan manfaat ilmu kalam	11.5 Peserta didik menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan, serta dasar-dasar, tujuan dan manfaat ilmu kalam       11.6 Mempresentasikan tentang cabang-cabang iman, dasar-dasar, tujuan dan manfaat ilmu kalam           11.7 Meyakini bahwa cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan, serta dasar-dasar, tujuan dan manfaat ilmu kalam adalah ajaran agama     11.8 Membiasakan sikap tanggung jawab, memenuhi janji, menyukuri nikmat, memelihara lisan, menutup aib orang lain, jujur, peduli sosial, ramah, konsisten, cinta damai, rasa ingin tahu dan pembelajar sepanjang hayat	Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Beriman,               Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Beriman,             Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia,                 Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Beriman,	•Performa      (praktik) •Observasi •Formatif •sumatif	Alat dan bahan: Buku Paket Buku Guru, Internet, dll	PBL Projeck Basic Leaning	15 JP X 4 Pekan
3	AKHLAQ	Memecahkan masalah perkelahian antar pelajar, minuman keras (miras), dan narkoba dalam Islam	11.9 Peserta didik dapat memecahkan masalah perkelahian antar pelajar, minuman keras (miras), dan narkoba dalam Islam       11.10 Menganalisis adab menggunakan media sosial dalam Islam, menganalisis dampak negatif sikap munafik, keras hati, dan keras kepala dalam kehidupan sehari hari, sikap inovatif dan etika berorganisasi     11.11 Mempresentasikan cara memecahkan masalah perkelahian antar pelajar dan dampak pengiringnya, minuman keras (miras), dan narkoba; menganalisis adab menggunakan media sosial dalam Islam, dampak negatif sikap munafik, keras hati, dan keras kepala dalam kehidupan sehari hari   11.12 Meyakini bahwa agama melarang melakukan perkelahian antarpelajar, minuman keras, dan narkoba, munafik, keras hati, dan keras kepala, meyakini bahwa adab menggunakan media sosial dalam Islam dapat memberi keselamatan bagi individu dan masyarakat dan meyakini bahwa sikap inovatif dan etika berorganisasi merupakan perintah agama; 11.13 Membiasakan sikap taat pada aturan, peduli sosial, tanggung jawab, cinta damai, santun, saling menghormati, semangat kebangsaan, jujur, inovatif, dan rendah hati	Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis   Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis         Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis                       Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis                             Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis	•Performa      (praktik) •Observasi •Formatif •sumatif	Alat dan bahan: Buku Paket Buku Guru, Internet, dll		15 JP X  3 Pekan
4	FIQIH	Ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah, ketentuan pernikahan dalam Islam, mawaris, dan konsep ijtihad	13.14 Peserta didik mampu menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah, ketentuan pernikahan dalam Islam, mawaris, dan konsep ijtihad;   11. 15 Mempresentasikan tentang ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah, ketentuan pernikahan dalam Islam, mawaris, dan konsep ijtihad; 11.16 Menerapkan ketentuan khutbah, tabligh, dan dakwah, ketentuan pernikahan dalam Islam, mawaris, dan meyakini bahwa ijtihad merupakan salah satu sumber hukum Islam;   11.17 Membiasakan sikap menebarkan Islam raḥmat li al-ālamīn, komitmen, bertanggung jawab, menepati janji, adil, amanah, terbuka terhadap ilmu pengetahuan, dan menghargai perbedaan pendapat.	Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis       Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis   Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis         Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis	•Performa      (praktik) •Observasi •Formatif •sumatif	Alat dan bahan: Buku Paket Buku Guru, Internet, dll	PBL Projeck Basic Leaning	18JP X 6 Pekan
5	SEJARAH PERADAPAN ISLAM	Peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia, perkembangan peradaban Islam di dunia, dan peran organisasi-organisasi Islam di Indonesia	11.18 Peserta didik mampu menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia, perkembangan peradaban Islam di dunia, dan peran organisasi-organisasi Islam di Indonesia; 11.19 Mempresentasikan peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia, perkembangan peradaban Islam di dunia, dan peran ormas (organisasi masyarakat) Islam di Indonesia; 11.20 Mengakui keteladanan tokoh ulama Islam di Indonesia, meyakini kebenaran perkembangan peradaban Islam pada masa modern, peradaban Islam di dunia, meyakini pemikiran dan pergerakan organisasi-organisasi Islam berdasarkan ajaran agama; 11.21 Membiasakan sikap gemar membaca, menulis, berprestasi, dan kerja keras, tanggung jawab, bernalar kritis, semangat kebangsaan, berkebinekaan global, menebarkan Islam raḥmat li al-ālamīn, rukun, damai, dan saling bekerjasama.	Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis         Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis         Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis               Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Bekerja Keras, Jujur dan Tanggungjawab Peduli Lingkungan, dan Bernalar Kritis	•Observasi •Formatif •sumatif		PBL Projeck Basic Leaning	15JP X 5 Pekan

                                                                                                                                                                                                                                                                       Probolinggo, 18 Juli   2022

                                                                                                 Guru mata pelajaran

 

                                                                                                ABDUL ROGHIB, S.Ag,M.Pd.I

                                                                                                 NIP. 19700214 200701  1  025